在第28个世界读书日来临之际，4月21日上午，欧洲杯下单平台第十五期“学习大讲堂”在文科楼364学术报告厅开讲。本期特邀山东大学哲学与社会发展学院教授、博士生导师何中华担任主讲，何中华教授以“读书 思考 写作”为主题，分享了自己的经验和体会。讲座由学院党委书记刘福政主持，学院部分青年教师和研究生参加。             讲座伊始，何教授就指出读书、思考、写作是做学问的人必不可少的三个基本环节，它们之间存在相互强化，积极互动的良性循环的关系。在如何读书方面，何教授强调了四点：一是要把读经典作为重头戏，树立对经典的敬畏;二是读书中还要注意不同文本相互解释的关系，形成明确的“意义网络”;三是读书还要与思考相结合，读出文本背后的意蕴;四是在读经典过程中还需要克服“自卑”和“自负”两种错误心态。在阅读内容上，何教授认为要抓住两头，一是“源”，就是经典著作，这是学术的源头，要精读;二是“流”，这是学术的前沿、潮流，可以泛读。忽视前者，就会缺乏学术根基，忽视后者，就会丧失同学术界对话的能力。何教授还列出了不同时期的东西方哲学经典“书单”与师生进行分享。在思考与写作方面，何教授分享了三点体会，一是要注重学术语言的洗练;二是要逻辑自洽;三是要做好读书笔记。根据自身体会，何教授强调了做好读书笔记对于思考、写作的重要帮助。他认为，读书笔记可以记录转瞬即逝的灵感，可以突破思维的局限性，还可以训练一个人思考的逻辑性等，勉励师生在阅读的同时，勤于思考，做好读书笔记，实现读书、思考、写作的良性循环。

         随后，何教授分析了三种对待学问的态度，即把学问当职业，作为谋生手段;把学问当事业，把学问当作目的本身来进行;三是把学问当志业，把做好学问当作自己的志向来坚持不懈的做下去。他勉励师生，把做好学问当做事业、作为志业来追求，只有对学术心怀敬畏，孜孜以求的去探究，才能做好学问，取得成效。

      在交流互动环节，师生踊跃提问，何中华教授进行了耐心细致的解答。

  最后，刘福政书记代表学院对何中华教授表示感谢并做了总结发言。他指出，何教授的报告既引经据典，又结合自身的心得体会;既切中要害，又语言幽默风趣，解决了大家在做学问过程中遇到的许多迷惑和难题。讲座的内容不仅是对读书、思考、写作有很好的指导价值，也对我们为人做事有深刻的指导意义。刘福政勉励青年教师和学子，把做好学问为志向，多向学术大家学习，乐读书勤思考，争取在学术研究上取得更大进步。

   何中华，男，1962年7月生，山东莒南人，中共党员。现为山东大学哲学与社会发展学院教授，兼任中国辩证唯物主义研究会常务理事、中国马克思主义哲学史学会理事等。主要研究领域为马克思主义哲学和社会发展理论。在《哲学研究》、《哲学动态》、《学术月刊》、《天津社会科学》、《文史哲》等刊物发表论文300余篇，出版《哲学：走向本体澄明之境》、《社会发展与现代性批判》、《重读马克思》、《历史地思》等著作。2009年获“全国模范教师”称号;2015年入选中宣部“文化名家暨‘四个一批’人才”;2016年入选中组部“第二批国家‘万人计划’哲学社会科学领军人才”;2018年入选享受国务院政府特殊津贴专家。